Il processo riabilitativo avviene attraverso un lavoro che si basa sull’esperienza diretta. La complessità del lavoro e l’elaborazione dello sviluppo riabilitativo sono sostenute dalla relazione e dalla fiducia che si instaura tra il terapista e il paziente.
La formazione accompagna e sostiene l’approfondimento di tematiche legate al mondo della scuola, della genitorialità, dell’infanzia, delle relazioni. Per insegnanti, genitori, educatori.